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高三生物总复习会计学第一章 走近细胞课前复习背记第1页/共263页1、为什么说生命活动离不开细胞？2、生命系统的结构层次有哪些？种群群落生态系统的定义3、原核生物与真核生物的区别4、细胞学说的主要内容？意义?5、高倍显微镜使用方法及注意事项？第2页/共263页1、生命活动离不开细胞 病毒（无细胞）——寄生于活细胞 单细胞生物——依赖单个细胞完成各项生命活动 多细胞生物——依赖各种分化的细胞密切合作2、生命系统的结构层次 细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落— —生态系统—生物圈血液皮肤植物无第3页/共263页生物无细胞结构病毒DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒RNA病毒：HIV、SARS、烟草花叶病毒、流感病毒等有细胞结构原核生物细菌菌字前带“杆、球、螺、螺旋、弧”蓝藻蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜、原绿藻真核生物动物植物衣藻、水绵、小球藻真菌蘑菇、灵芝、木耳、酵母菌、霉菌增殖：吸附—注入—合成—组装—释放多为二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂只有一种核酸遗传物质：DNA或RNA含有两种核酸（DNA和RNA）但遗传物质为：DNA变异：基因突变变异：基因突变、基因重组、染色体变异 区别：有无成形的细胞核第4页/共263页3、细胞学说的主要内容1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。 细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性第5页/共263页4.显微镜使用方法及注意事项（1）低倍镜： 取镜→安放→对光→安放玻片→调焦→观察（先粗后细）（2）高倍镜： 在低倍镜下确定目标 将要放大观察的物像移到视野中央 转动转换器，换高倍物镜 （视野暗，可调反光镜或光圈） 用细准焦螺旋调至物像清晰第6页/共263页（1）放大倍数问题：①放大的是长度或宽度②放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数③放大倍数与镜头长度的关系：目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大偏哪移向哪（2）物像移动与实物移动的关系：第7页/共263页2.1 细胞中的元素和化合物1、生物界与非生物界统一性和多样性2、组成细胞的元素种类和含量3、组成细胞的化合物及其功能4、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定第8页/共263页2.1 细胞中的元素和化合物1、统一性和多样性 元素种类具有统一性（生物与非生物、不同生物之间） 元素含量具有多样性（生物与非生物、不同生物之间）2、种类与含量大量元素：Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｐ Ｓ Ｋ Ｃａ Ｍｇ最基本元素主要元素基本元素C是构成生物大分子的基本骨架微量元素：Fe MnB ZnMo Cu等铁 猛 碰 新 木 桶鲜重:OCHNPS干重: CONH第9页/共263页3、细胞中化合物化合物质量分数 %组成元素无机化合物水占85—90无机盐占1—1.5有机化合物蛋白质占7—10脂质占1—2糖类核酸占1—1.5C、H、O、NC、H、OC、H、OC、H、O、N、P 细胞内含量最多的化合物? 含量最多的有机物？占细胞干重最多的化合物？实验：生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定第10页/共263页①还原糖的鉴定原理常见的还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖； 蔗糖为非还原性糖。试剂：斐林试剂 甲液：0.1 g／mL的氢氧化钠 乙液：g／mL的硫酸铜 现配现用；甲乙液1:1混合后再用； 与还原糖在加热的条件下，才生成砖红色沉淀颜色变化为： 浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀) ②脂肪的鉴定原理试剂：苏丹Ⅲ→橘黄色；苏丹Ⅳ →红色。A、若是花生匀浆，直接加试剂后肉眼观察；B、若是花生种子切片，加染液后要用50%酒精洗去浮色，再制成临时装片，用显微镜观察。第11页/共263页③蛋白质的鉴定原理试剂：双缩脲试剂A液：0.1 g／mL的氢氧化钠 B液：g／mL的硫酸铜用法：先A液2ml（碱性环境）后B液３-４滴结果：与蛋白质（或多肽）有紫色反应第12页/共263页2.2 蛋白质—生命活动的承担者、体现者考点一：氨基酸的种类及结构特点1.元素组成：C、H、O、N（有的还含有Fe、S等）2.氨基酸的种类：约20种3. 氨基酸的结构通式一个中心三个基本点一个可变点：一个中心碳原子：—NH2、—COOH、—H：一个R基第13页/共263页4.氨基酸的分类必需氨基酸8：必须从外界环境中直接获取甲硫、缬、赖、异亮、苯丙、亮、色、苏氨酸甲 携 来 一 本 亮 色 书非必需氨基酸12：人体细胞自身可以合成考点二：蛋白质的合成过程及相关计算1. n氨基酸经脱水缩合形成 n 肽规律一:至少的氨基数=至少的羧基数= 肽链数规律二:肽键数=脱去水分子