六年级下册语文人教部编版课件 真理诞生于一百个问号之后（课件）.ppt

;第2课时;;导入一;2.5亿年前;你知道大陆漂移说是怎么产生的吗？;诞生 碱 凹凸 纬度 俄裔 华罗庚 锲而不舍;形近字;盐;词语解释;;相关段落;紫罗兰;;课文品读;细微的、司空见惯的现象;理解“？”和“！”的含义。;; 谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。;◇ 那么，这种物质到底是什么？……;大部分花草受酸或碱 的作用都会改变颜色;发现真理我们需要有——;气象学家魏格纳的偶然发现;发现问题;同一纬度;;睡眠专家不断发问，不断探索，发现真理;结合课文内容理解“真理诞生于一百个问号之后”。;; 阅读课本第85、86页“阅读链接”材料，结合课文所举的科学家的事例，谈谈你对“科学精神”的认识。;本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？;除了文中的三个事例，你还想到哪些事例？;板书设计;课文主题;拓展发散; 科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。 ——华罗庚;一、在带点字恰当的读音下面打“√”。 花圃（pǔ pú fǔ） 锲而不舍（qiè qì） 领域（yù yì） 见微知著（zhuó zhù zù ）;二、连一连。;默读课文。想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，再说说你从中受到了什么启发。; 启发：科学家能从极细微的现象中发现问题，并锲而不舍地追根溯源，探求问题实质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在学习生活中也要做一个有心人，善于发现问题、勇于探索、坚持不懈。;为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？;究，并以生物学家米歇尔逊有关蚯蚓的分布的发现为证据，系统地整理出“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》。第三个事例是睡眠研究专家阿瑟林斯基发现了儿子睡觉时眼珠转动这个现象，经过反复观察和实验，推断出入睡者眼珠快速转动时，人的脑电波也会发生较大的变化。 顺序：发现问题——不断追问——探索研究——得出结论。; 仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。;课外练习;