六年级下册语文人教部编版课件 鲁滨逊漂流记（节选）（课件）.ppt

;第2课时;; ;; 丹尼尔·笛福（1660—1731） 英国18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国现实主义小说之父”“欧洲小说之父”。;创作背景;初读课文;畏惧 木筏 简陋 野蛮 叛乱 北纬 日晷 仆役 铁锨 撬杠 萦系 商业簿 荒芜 奄奄待毙;俱;词语解释;整体感知;概括鲁滨逊遇到的困难及解决困难的方法。;梳理“梗概”的层次。;;;喜欢航海和冒险 碰到过许多危险 一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角;流落到这种地方，怎样活下去呢？ ;从鲁滨逊解决困难的行动中感受其品质。;困难二：食物很快吃光了;困难三：野人出没;困难四：发现英国船只叛乱; 小结：鲁滨逊这种在绝境中__________、__________、__________、__________的精神值得大家学习。;读节选片段，了解鲁滨逊克服了哪些困难。;鲁滨逊的心态发生了什么变化？;;;鲁滨逊列出“好处”和“坏处”的作用。;理解鲁滨逊得出的经验教训。;你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？;探究写法——第三人称叙述和第一人称叙述;;;课文主题; 节选部分主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。;拓展发散; 我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。;课堂练习;二、把下列词语补充完整。;三、读句子，完成练习。; （2）这句话也给我们带来了一些有用的启示：把好处和坏处对照起来看，能使自己_________________________________________________________________________。;默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。;读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。; 鲁滨逊心态的变化：能理智地控制自己的沮丧心情，能心平气和地安慰自己，能积极乐观地安排自己的生活。 鲁滨逊是这样一个人：不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存。; 最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。;到内心的安慰，获得坚持下去的勇???和信心。这启示我们在生活中遇到困难和烦恼时，要像鲁滨逊一样直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。;课外练习;