在长江源头各拉丹冬（第二课时）.docxVIP

《在长江源头各拉丹冬》导学案 1.课题名称： 人教版八年级下册语文——《在长江源头各拉丹冬》（第2课时） 2.学习任务： （1）品味语言，理解作者的思考和感受，学习作者把景物和自身感受融为一体的写法。 3.学习准备： 准备好八年级下册语文书及笔记本。边观看边做记录。 4.学习方式和环节： 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的任务，学习环节主要有： 把握第11、第12语段中所写的景物及景物特点 理解第11、第12语段中作者表达的情感 从第11、第12语段延伸到对整个课文的分析，并比较此文和《壶口瀑布》在写景状物和抒发感情上的异同。