六年级语文苏教版上册文言文阅读理解全集.pdfVIP

六年级语文苏教版上册文言文阅读理解全集.pdf

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六年级语文苏教版上册文言文阅读理解全集 班级:_____________ 姓名:_____________ 1. 文言文阅读。 后羿①射日 尧②之时,十日③并④出。焦禾稼⑤,杀草木,而民无所食。尧命羿射十日,中⑥其九日。日中九乌⑦ 尽死,堕⑧其羽翼⑨,故⑩留其一日也。万民皆⑪喜,置尧以为天子⑫。 ——选自《淮南子》 (注释) ①后羿 (yì):传说是夏王太康时东夷族首领,善于射箭。 ②尧 (yáo):传说中上古的贤明君主。 ③十日:十个太阳。 ④并:一起。 ⑤焦禾稼 (ji à): 烤焦了禾苗庄稼。禾稼,谷类作物的统称。 ⑥中 (zhòng):射中。 ⑦鸟:传说日中有三足鸟。后也以乌指代太阳。 ⑧堕 (duò): 掉下。 ⑨羽翼 (yì):翅膀。 ⑩故:特意。 ⑪皆:都。 ⑫天子:古以君权为神所授,所以称帝王为天子。 [1]解释下列加点的字词。 (1)十日并出 (__________ ) (2)中其九日 (__________ ) (3)日中九乌尽死 (__________ ) (4)故留其一日也 (___________ ) (5)万民皆喜 (__________ ) [2 ]用现代汉语翻译下面的句子。 (1)尧命羿射十日,中其九日。 ___________________________________ (2)万民皆喜,置尧以为天子。 ____________________________________ [3]想一想,后羿为什么特意留一个太阳不射? ____________________________________ 2. 阅读文言文,回答问题。 许仲平义不苟取 许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问 之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。” 曰:“梨无主,吾心独无主乎?” [1]解释下面句中划线的词。 ①尝暑中过河阳________ ;②渴甚________ ③众争取啖之________ ;④或问之________ [2 ]用现代汉语翻译下面的句子。 ①衡独危坐树下自若。______________________ ②梨无主,吾心独无主乎?____________________ [3]结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 _______________________________ 3. 阅读《两小儿辩日》,完成后面的题目。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“ 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“ 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎? [1]下面两句话,一是直接引用句,二是间接引用句。请将第一句改为间接引用句,第二句改为直接 引用句。 (1)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” ________________________ (2)一儿以日初出远,而日中时近也。 ________________________ [2 ]用自己的话说明两小儿的观点。 __________________________ 4. 阅读下面古文,回答问题。 世传公冶长能解百禽语。一日,有鸱来报长,曰:冶长,冶长!南有死獐!子食其肉,我食其肠!公冶 长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。 居无何,鸱又来报如前。长复往,望见数人围一物而哗。长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:“我击死也! 我击死也!”至,乃一死人。众人逮长见邑宰。宰审问,长再三辩,宰曰:“尔自言‘我击死也’,何为 诈?”长无言以对。 [1]解释下列句中的加点字词。 (1)世传公冶长能解百禽语_______________________ (2)然其无意饲鸱以肠也__________________________ (3)何为诈___________________________ (4)长无言以对__________________________ [2 ]把下面的句子译成现代汉语。 (1)长复往,望见数人围一物而哗。__________________ (2)长以为死獐,恐人夺之。_________________ [3]公冶长自食其果的原因是 ( ) A.目中无人 B.不劳而获 C.言而无信 D.以怨报德 5. 阅读理解。 礼尚往来 礼尚往来,往①而不来,非礼

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