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物理类实验教具会计学 在语文、科学等多个学科所涉及的相关物理学内容，有不少是需要通过一定方式的实验进行直观的演示、验证，才能帮助学生更好地认识自然现象、理解相对比较抽象的物理原理以及其技术应用。教师可以利用多种简易的材料，综合应用各种教具制作技术与方法来制作实验演示教具。归纳起来看，主要包括力学、热学、光学、电学、电磁学、声学以及相关技术应用等 。 第1页/共21页一、概述第2页/共21页二、应用实例简介课题来源 根据人教课标版小学三年级《科学》上册“四 水和空气很重要”之“4 水和空气还有什么用”，以及小学语文、美术、中学物理等有关火箭等反冲运动原理的内容，制作一个实验演示教具，用于演示、讲解反冲运动。第3页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身 参考成品图，用硬纸板、KT板或泡沫塑料块等较轻的材料，制作小车车身。零部件包括矩形底盘、顶盖与背板各一块、四块支柱板、四个车轮，两根轮轴。支柱板、车轮可用两层KT板叠合粘牢后来制作，以保证的一定的强度。 矩形顶盖背板支柱板矩形底盘车轮第4页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 主要零部件底盘顶盖背板车轮外层四片车轮内层四片支柱板四块车轴两根第5页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身制作顶盖、底盘 1、裁切KT板为矩形，制作顶盖、底盘、背板，三者的宽度应当一样，顶盖比底盘稍短一点。底盘顶盖背板 2、在顶盖、底盘上对应的位置，按照所用KT板的厚度，参照图示，分别切出四个小的矩形铆孔、一个长条状矩形铆孔，背板上按所备管材口径切出小圆孔。第6页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身 1、参考插图，制作支柱板，其基本形状为倒立的T形。 注意：此宽度应与顶盖、底盘上切出的矩形铆孔相对应。 2、在支柱板下端稍宽的矩形中央，钻出小的圆形孔洞，用于穿接轮轴。第7页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身制作支柱板四块 1、裁切KT板为圆形共八片。 2、其中四片中央钻出圆形小孔洞，然后再与没有孔洞的小圆片叠合粘接，制成四个小车轮。 3、参照底盘宽度尺寸，以及车轮上的小圆孔洞，用竹筷等制作车轴，共两根。第8页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身制作车轮、轮轴 1、将背板夹在顶盖、底盘之间对准铆孔嵌合；再将四块支柱板从下往上穿过底盘上的矩形铆孔，对接顶盖上的矩形铆孔，上胶粘牢。 矩形顶盖背板支柱板矩形底盘车轮 2、先将一个车轮与轮轴的一端粘牢，然后将轮轴穿过底盘下边支柱板上的圆孔洞，再粘接上另一个车轮。第9页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （一）制作车身组装车身（二）气球加装喷管气球 从市场上购买一个可充气玩具气球，按其充气嘴的大小，用长度适宜的小竹筒、大号饮料吸管或空心旧笔杆等空心管材作为喷管，将气球充气嘴套接到上好胶的喷管上，再从外边用线绳扎牢。 第10页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 将带有气球的喷管从车身前部插入、穿过背板上的小圆孔，从里边上胶将喷管与背板粘牢。 喷管气球第11页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （三）气球置入车身并固定喷管 为增强车身的稳定性，在车身内底盘上适当的位置，粘上一块石块等重物作为配重物。 第12页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （四）加装配重物 参照车身尺寸，用KT板或稍厚的绘图纸，裁切、绘制车前部、侧面的形状图案，并用胶粘贴于车身框架。 第13页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （五）车身外部装饰 适度加以美化、装饰，即可完成教具的制作。第14页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 （五）车身外部装饰 教学中使用时，先从喷管口往里吹气，使气球充气胀大，迅速用手指将喷管口堵塞住，然后将小车放在地上对好适宜的方向，再放开堵塞喷管口的手指，小车则可利用反冲力向前运动。 车身外形可以有多种形态第15页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 另类的设计第16页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 另类的设计第17页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 参照本例，利用充气玩具气球等材料，还可以制作反冲小船、火箭等教具，你愿意试试吗？ 第18页/共21页三、实例制作——反冲运动小车 参考书目 参考书目 潘学军编著《物理实验方法与演示教具制作》，科学出版社，2012-08-01 贾尼斯?范克里夫著、林文鹏译《有趣的物理科学实验101》，上海科学技术文献出版社，2012-03-01 西尔弗著、张辉等译《科学鬼才——物理科学实验125例 》，人民邮电出版社，2012-08-01 第19页/共21页第20页/共21页 请提前准备好以下材料与工具： 材料：KT板，矿泉水瓶两个，大号饮料吸管，餐巾纸，胶水，透明胶等。 工具：常用文具，美工刀，家用剪刀等。