部编版小学道德与法治《这些东西哪里来》教学设计.docxVIP

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部编版小学道德与法治《这些东西哪里来》教学设计 精品资料 教案格式 课题:这些东西哪里来 科目:道德与法治 提供者:潘晓金 一、教学内容分析 随着工业的发展,工业为人们提供的产品越来越充足,产品质量越来越优良,日常生活越来越方便。这对四年级的学生来说有着亲身经历和体验,但大多数学生与工业生产没有直接接触,对生活中的日用品从何而来了解甚少。 教学对象:四年级 单位:常州市实验小学 课时:1课时二、教学目标 情感态度价值观:培养学生珍惜工人的劳动成果,尊重工业生产者劳动的意识。 能力目标:学会收集、整理、分析和运用信息。 知识目标:通过身边的生活用品,探究工业与我们日常生活的密切关系;引

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