第十四章; 在处理排列组合问题时的基本思想是先组合后排列,有特
殊元素先考虑特殊元素.尤其分类讨论时注意不重复不遗漏.;
1.分类加法原理与分布乘法原理
做一件事,完成它有 n 类办法,在第一类办法中有 m1 种不
同的方法,在第二类办法中有 m2 种不同的方法,…,第 n 类办
法中有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有 N=__________; 表示,且;n 表示,且;2.现有 6 名同学去听同时进行的 5 个课外知识讲座,每名; 3.如图 14-1-1,一环形花坛分成 A、B、C、D 四块,
现有 4 种不同的花供选种,要求在每块里种 1 种花,且相邻的 2; 4.从 5 名男同学,3 名女同学中选 3 名参加公益活动,则
选到的 3 名同学中既有男同学又有女同学的不同选法共有____;考点 1;整理ppt;整理ppt;
【互动探究】
1.(2010 年四川)由 1,2,3,4,5 组成没有重复数字且 1,2 都不;考点 2;整理ppt; 【互动探究】
2.(2011 年珠海模拟)8 名学生和 2 位教师站成一排合影,;错源:没有注意均分问题;整理ppt;【互动探究】
3.将 5 名实习教师分配到高一年级的 3 个班实习,每班至; 例 4:12 个篮球队中有 3 个强队,将这 12 个队任意分成 3
个组(每组 4 个队),则 3 个强队恰好被分在同一组的
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