构建家园共同体 有效开展幼小衔接教育.docxVIP

构建家园共同体有效开展幼小衔接教育 幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接。要有效开展幼小衔接，家园合 作就显得尤为重要。家庭和幼儿园围绕幼小衔接目标开展紧密合作，可以为幼 儿的身心健康发展和将来的小学生活奠定基础，有助于幼儿平稳地从幼儿园过 渡到小学。 一、幼小衔接中存在的问题 当前的幼小衔接中存在一些问题。首先，部分教师和家长对幼小衔接的认 知存在误区。有的教师和家长认为幼小衔接就是要从语文、数学、英语等课程 入手开发幼儿的智力，却忽视了对幼儿规则意识、责任感和生活自理能力等方 面的培养。其次，家长对幼小衔接的重要性认识不足。有的家长认为开展幼小 衔接是教师的任务；有些家长由于工作繁忙等原因，不能及时参与家园合作， 对幼儿园开展了哪些幼小衔接活动并不清楚。最后，部分教师忽略了幼儿在教 育活动中的主体性。幼儿的好奇心重，且具备一定的自主思维能力，但在幼小 衔接过程中，教师往往忽略了幼儿自身的主动性，限制了幼儿的自主发展。 二、构建家园共同体，有效开展幼小衔接（一）搭建家园沟通平台 在幼小衔接中，幼儿园要主动搭建有效的家园沟通平台，建立家园沟通的 纽带，调动家长参与家园共育的积极性，充分发挥家长的教育优势。首先，幼 儿园要搭建基于家园双方的信息化沟通平台，如幼儿园官网、微信公众号、家 长微信群和QQ群等。教师可以通过这些平台，定期向家长推送关于幼小衔接方 面的知识，指导家长在家庭教育