幼儿园师德师风建设计划方案大全5篇.docxVIP

幼儿园师德师风建设计划方案大全5篇.docx

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  教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面小编给大家带来幼儿园师德师风建设计划方案,希望大家喜欢!   幼儿园师德师风建设计划方案篇1   为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:   一、教育主题和口号:   机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采   口号—— “以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。   二、实施时间:   __年x月—__年__月   三、组织领导   幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:   组长:   组员:   四、活动措施   (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围   1、组织学习   充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。   2、宣传发动   幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。   (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵   1、以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。   2、广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。   3、开展“师德规范用语”征集活动。   4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。   5、组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。   五、活动要求   1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。   2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。   3、努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。   百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。   幼儿园师德师风建设计划方案篇2   为了推进五有四禁三热爱活动的,加强师德师风建设,打造优质的幼儿园保教团队,办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神,以做一个合格的幼儿园老师的活动为主题,开展一系列的活动。   一、学习《幼儿园教师专业的标准》   一位哲学家曾说过教幼儿3年,看幼儿_年那该做一个怎样的`老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习,并针对其中的一点进行反思、讨论。   时间: 20__年10月22日——20__年10月23日中午12点30分   地点:新多功能厅   参加人员:全体教师   负责人:   二、电影周的活动   借鉴、学习可以帮助我们快速的成长,从心底感受教师这个职业的伟大,做一个受幼儿欢迎的老师,受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以美丽的老师为主题电影周活动,观看关于教师事迹的电影,依据教师的日常教学,从教师的行为、教师的品质,教师的教学策略等等出发,将所思、所想写成一篇观后感,字数500以上。   时间: 20__年10月24日——20__年10鱼肉25日中午12点00分   地点:新多功能厅   参加人员:全体教师   负责人:   观后感上交给段组长   三、爱我你就抱抱我   每一位老师都是爱孩子的,可是孩子们太小了,很难感受到老师们的爱,因此在一日生活当中,选择一个时间,用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单,让孩子们能感受到你身体的温度,能闻到你身上的味道,这个就是有质感的爱。   时间:20__年10月——今后   参加年级段:小班、中班、大班   负责人:段组长   四、老师的老师和我的老师   《老师的老师》——教师:上交一张毕业照,并写一个上学时有趣的故事200——400字。   《我的老师》——幼儿:中班、大班幼儿画一画我班的

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