北师大版四年级数学下册教学设计看一看教案.docx

北师大版四年级数学下册教学设计看一看教案 《看一看》 ◆教材分析 本节课教材提供了一个“我搭你画”的数学情境，呈现了由几个小正方体组成的立体图形，观察从正面、上面、左面三个不同角度看到的形状。在这个有趣的情境中，让学生通过观察，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状有可能不同，并能够将不同方向(正面、左面、上面)观察到的形状正确地画在方格纸上。教学时，教师要组织各种观察、交流活动，让所有的学生都能真正地、实实在在地进行观察和操作。从而使学生的空间想象力和思维能力得到锻炼，空间观念也能得到发展。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 1.观察立体图形（最多用4个小正方体搭成），能在方格纸上画出