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彩色的梦教学设计 《彩色的梦》教学设计 学习内容：部编版二年级小学语文第四单元《彩色的梦》第一课时 学习目标： 1.认识“盒、聊”等9个生字，会写“彩、梦”2个生字,能正确认读生字组成的词语。 2.正确流利地朗读儿歌，图文结合，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.能展开想象，仿照儿歌第2小节说一说自己想画的内容。 学习重点： 1.识字、写字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 学习难点： 1、识字、写字； 2、朗读诗歌，仿写诗歌。 学习过程： 一、导入新课，指导书写 1、今天这节课我们学习一首儿童诗，名叫《彩色的梦》，齐读课题。2、认读“彩、梦”，指导书写。观格、交流笔画占位、书空