某小学一年级语文上册汉语拼音第三单元11ieüeer教学设计2鲁教版五四制.docVIP

《ie üe er》教学设计 【教学目标】 １、学会３个复韵母 ie ue 和特殊韵母 er，整体认读音节ye。 ２、能正确认读音节，会读拼音词及带调音节组成的拼音词。 【教学重点难点】 学会３个复韵母ie ue er；能正确认读音节，会读拼音词。 【教学准备】 投影片,挂图。 【教学时间】 三课时. 第一课时 〖教学目标〗 １、学会３个复韵母和四声，了解复韵母的组合特点。 ２、能够读准音,认清形，正确书写。 〖教学重点〗 会读会认ie ue er。 〖教学难点〗 能读准四声。 〖教学用具〗 挂图。 〖教学过程〗 一、复习导入 １、认读单韵母。打乱顺序抽读单韵母。 ２、认读带调单韵母。 ３、做口形操,比较口形大小. ４、认读ai ei ui ao ou iu。 二、看情景图,学习复韵母 １、看图,说说图上画了哪些事物？有哪些人?他们在干什么？出示图。 ２、学生看图读儿歌.教学生读情境歌。中秋夜，月儿明，妈妈讲故事，孩儿静静听。 ３、看图说说图上画的是什么时候？可以用哪个字母来代替？根据学生回答相机出示复韵母. ４、说说ie 是由什么字母组成的？板书 ie ５、复习发音方法从前一个字母的音向后一个字母的音快速滑动，一气呵成。师范读音。 ６、生各种形式认读。 ７、给韵母加四声。 ８、复习加声调的规则。有a 标在a 上面，没有a , 找o e ， i 　u 并列标在后. ９、自由练读四