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  • 2022-12-22 发布于江苏
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多媒体技术在小学语文课堂教学中的实践与创新研究 耒阳市南正小学 梁晓燕 新颁布的《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”因而,语文教学的目的不是简单地教会学生读书识字就够了, 而应为学生打下终身学习的良好基础,教给学生自主学习的能力,教给学生在信息社会获取加工、分析处理信息和解决问题的能力,以便学生能够适应高速发展的信息化社会的需求。多媒体技术是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的知识具

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