3.2 学习科学思维的意义 导学案(知识梳理+议题探究+课堂评估)-【新教材 】2020-20.pdfVIP

《3.2学习科学思维的意义》导学案 【学习目标】 学 习 任 务 核 心 素 养 1．明确学习科学思维的意义，领会学习科学思维的思维素养 意义。 1.科学精神：正确认识科学思维 2 ．领会学习科学思维对提升中学生思想水平和政治觉悟意 意义。 义。 2 ．公共参与：通过学习科学思 3 ．领会学习科学思维对培育中学生的科学精神，助推中学生维的意义，自觉树立科学思维。 争做时代新人的意义 【框架体系】 【知识梳理】 议题一：学习科学思维的思维素养意义 1．学习科学思维，有利于我们纠正 ________ ，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑 要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理 的责任。 2 ．学习科学思维，有利于我们把握事物的 __________和发展 ________。世界是普遍联系、变化发展 的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识