牛郎织女教案及反思.pdfVIP

第二课时 教学目标 知识和技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文的大概内 容。 过程和方法：通过默读与朗读相结合的办法，引导学生讨论交流，感受 民间传说的神奇魅力。 情感态度和价值观：读懂课文，感受人物特点，体会牛郎、织女及老牛 之间的真挚情感以及对美好生活的追求。 一、揭题导入： 同学们，丹桂飘香中，秋风醉人；如水月色中，秋色正浓。秋天历来是古 代文人墨客骚咏的对象，唐代诗人杜牧的《秋夕》就别有一番意趣，学生朗 诵《秋夕》。这样一卧看，星星就成了人。