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- 2022-12-24 发布于重庆
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信息技术20B6展示交流活动设计
《2.1认识微型计算机》展示交流活动设计
基本信息
能力维度
所属环境
微能力点
教学环境
活动主题
县(市、
区)
漳州X学校学
校
姓
名
X
学
科
计算机□学情分析□教学设计?学法指导□学业评价
□多媒体教学环境?混合学习环境□智慧学习环境
B6技术支持的展示交流
混合学习环境
2.1认识微型计算机
以校园网平台为依托,实现信息化管理:学生作业可上传下载;学生可以互动交流;学生可以上传作品;老师可以发布作业;内容可以无限扩充导航;可以存储有用信息避免重复工作等。促进学生思维碰撞、自评互评、展示交流的能力。参加本次活动的是本校的学生,老师平时上课时都有
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