浙江省杭州市西湖区20182019学年第一学期七年级科学期中试卷.docx

第一学期七年级期中检测 科 学 考生须知： 本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120 分。 答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 试题卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共 40 分) 1．下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，能进行胎生哺乳的是 A．鸽 B．青蛙 C．熊猫 D．蝗虫2．下表中有关生物的特征与生活实例搭．配．不．当．的是 选项A生物的特征生物能生长BCD能进行呼吸排出体内代谢废物能对外界刺激作出反应生活实例 选项 A 生物的特征 生物能生长 B C D 能进行呼吸 排出体内代谢废物 能对外界刺激作出反应 生活实例 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 人体吸收氧气，呼出二氧化碳 人体排出水、二氧化碳和尿素等 含羞草受到触碰时叶片合拢 A．种子 B．孢子 C．根 D．胃4．下列估测中，最可能接近实际情况的是 A．一杯冰水的温度约为－10℃ B．在寒冬的室外，手部皮肤表层温度约为10℃左右 C．一名中学生的体积约为 1m3 5．下图所示的实验操作中，正确的是 D．一支铅笔的长度约为 1800mm A B C D 下列生物中，属于单细胞植物的是 A．变形虫 B．酵母菌 C．衣藻 D．草履虫7．如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述符合事实的是 ①a ①a ②a A．①是细胞分化，使细胞数目增多 B．②是细胞生长，形成不同组织 C．③属于器官，由多种组织构成 D．④属于系统，是人体特有的结构层次 如右图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是 1A动物植物2无脊椎动物被子植物人体的组 1 A 动物 植物 2 无脊椎动物 被子植物人体的组织 消化系统 3 4 软体动物 蜗牛 B 裸子植物 C 组织 保护组织 D 人体系统 胃 松 皮肤的表皮 小肠 神经细胞 卵细胞 血细胞 上皮细胞 A．四种细胞分别属于人体内的四种组织 B．四种细胞都有细胞膜和细胞质，无细胞壁 C．四种细胞的形态和功能不相同是细胞分化的结果 D．四种细胞的形态和结构都与它们的功能相适应 10．用量筒量取一定体积的水，下列有关操作中，错．误．的是 选择一个量程合适的量筒，放在水平桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 先向量筒内倾倒水，当水面接近刻度时，改用胶头滴管向量筒内滴加水C．读数时，视线应与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平 D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，可将量筒举起后读数 11．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要求达到的目的，其中正确的是 选项 选项 A B C D 操作 转动遮光器和反光镜 左眼观察目镜，右眼闭合 转动转换器 将装片向右下方移动 目的 调节光线强弱 更准确、清晰地观察物像调换不同倍数的目镜 使位于视野左上方的物像移到正中央 12．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。则下列描述中，正确的是A．①可表示分布在水中B．②可表示有茎叶分化 12．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。则下列描述中，正 确的是 A．①可表示分布在水中B．②可表示有茎叶分化 水绵 ① 地钱 ② ④ ③ 肾蕨 A．甲中生物的共同特征是体内有脊椎骨B．乙中生物的共同特征是用肺呼吸C．丙中生物的共同特征是体内受精13．如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示。则下列描述错． A．甲中生物的共同特征是体内有脊椎骨B．乙中生物的共同特征是用肺呼吸 C．丙中生物的共同特征是体内受精 丁中生物的共同特征是体温恒定 14．在实验过程中，多次重复实验的主要目的之一是 得到无误差的的数据C．得出不同的结论 避免偶然现象，使结果更接近真实D．纠正实验过程中的错误 为探究某种物质对动物生活的影响，小明将 6 条大小和活力相似的小鲫鱼随机均分到大 小相同的甲、乙两个鱼缸中，分别加入1000 毫升河水。先测出甲、乙两缸中小鲫鱼的呼吸频率，再向甲缸中滴入 10 滴绿茶，同时向乙缸中滴入 10 滴河水，一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率。下列有关叙述中，错．误．的是 小明研究的具体问题是绿茶对小鲫鱼的呼吸有影响吗？ 小明提出的假设可能是绿茶对小鲫鱼的呼吸有抑制作用 C．如果甲缸中滴加绿茶后小鲫鱼呼吸频率增大，说明绿茶促进小鲫鱼的呼吸D．乙缸的实验设计不合理，应改为滴入5 滴绿茶，然后与甲缸中小鲫鱼对比 为了研究维生素对蟑螂生长的影响，下列设