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数学广角——优化会计学第1页/共19页教学目标 本节课主要学习沏茶的策略，通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，以提高自己的办事效率。你认为怎样安排这两项活动最省时间？一、预习检测第2页/共19页1、 早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。2、沏茶需要准备什么？第3页/共19页例1第4页/共19页一、自学二、探究新知思考1、用工序卡片摆一摆你沏茶的过程。2、沏茶的工序中先做什么，再做什么？哪些事可以同时做？第5页/共19页小组合作学习：1.把你的想法在组内说一说，评出最优方案。2.画流程图：用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。（标注每个工序用的时间并算算你们安排的方法需要多长时间？）第6页/共19页洗水壶 接水 烧水 沏茶1分钟1分钟8分钟1分钟洗茶杯2分钟 14分钟找茶叶1分钟第7页/共19页1分钟1分钟8分钟1分钟洗水壶 接水烧水沏茶2分钟洗茶杯1分钟找茶叶1＋1＋8＋1＝11（分）先观察做事情的顺序。想一想：合理安排一件事情，应该考虑哪些问题？写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。再考虑哪些事情是一步接着一步做，哪些是可以同时做的。第8页/共19页我感冒了，吃完药后要赶快休息。第9页/共19页三、巩固练习找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟小红应如何合理安排上面的事情? 哪些事情可以同时做呢？第10页/共19页1分钟6分钟找杯子倒开水等开水变温1分钟找感冒药5分钟1＋6＝7（分）量体温联系生活第11页/共19页爸爸妈妈上了一天班，很辛苦，晚饭时，小丽要为父母做一个炒鸡蛋，这道菜有以下几项工序： 打鸡蛋（1分钟） 洗切韭菜（3分钟） 洗锅（2分钟） 热锅（2分钟） 烧热油（1分钟） 炒鸡蛋（3分钟）请你帮小丽画出流程图，并算算做好这个菜至少需要几分钟？六、课堂总结第12页/共19页 洗锅2分钟 打鸡蛋1分钟 烧热锅2分钟 烧热油1分钟 切韭菜3分钟 炒鸡蛋3分钟 2+3+1+3=9（分钟）六、课堂总结第13页/共19页统筹方法 是一种为生产建设服务的数学方法，它的实用范围极为广泛，在国防、在工业的生产管理中和关系复杂的科研项目的组织与管理中，皆可应用。怎样应用呢？主要是把工序安排好。在工作环节太多的时候，这样做就非常有必要了。 学生每天早上是最赶的，洗漱、早餐、坐车等一系列事情需要在较短的时间里完成，不少孩子在车上吃早餐从统筹方法的角度就是对的。 放学后面对各科诸多的家庭作业，你的“工序”安排科学吗？有没有科学安排其先后或者主次？对于自己一个阶段的学习目标，有没有想过用统筹方法的思想去高效完成？ 四、拓展知识华罗庚第14页/共19页课堂总结同学们，你有没有合理安排时间的经验呢？以后应该怎么做？合理安排时间，就是珍惜时间。 ——培根第15页/共19页五、课堂检测洗电饭锅 1分钟 放米和水 2分钟煮 饭20分钟烧 青 菜3分钟烧 鱼6分钟烧 肉6分钟烧 汤6分钟第16页/共19页2分钟21分钟1分钟放米和水煮 饭20分钟洗电饭锅3分钟烧 青 菜6分钟烧 鱼烧 肉6分钟6分钟烧 汤1+2+21=24（分钟）六、课堂总结第17页/共19页布置作业书107页第1题明白的办事第18页/共19页今天的事 今天办能办的事 马上办重要的事 优先办困难的事 努力办集体的事 提前办所有的事 认真办