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论在语文教学中学生想象力的培养（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6613字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论在语文教学中学生想象力的培养 2 一、对比想象 2 二、拓展想象 3 三、延续想象 5 四、相反想象 5 五、审美想象 6 1.通过课文朗读，激发学生想象 6 六、求异想象 8 文2：初中语文教学学生想象力的培养 9 一、善于创设一些想象空间，让学生尽情畅想 9 二、充分利用多媒体教学 9 三、加强语言表达训练 10 四、丰富学生的阅历 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 正文 论在语文教学中学生想象力的培养（教学资料） 文1：论在语文教学中学生想象力的培养 什么是想象呢？创造性人才的素质智力核心是创造思维的发展，创造思维离不开想象思维，想象是人的生理机制中最宝贵的素质，想象是以实践经验和丰富的知识为基础，是一种形象思维。根据心理学给想象所下的定义，“想象是在外界刺激的影响下，人们在头脑中通过对先前感知过的事物形象加工改造，形成新形象的心理过程。”想