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- 约5.73千字
- 约 33页
- 2022-12-26 发布于四川
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政治性学习之安全教育与诚信考试室内一班 团支部 制作人:李振第一页,共三十三页。案例一 2004年11月26日下午15时左右,某高校某学院学生陈某违规使用大功率电器热得快,停电后未将插头拔下,并顺手将热得快放于抽屉中,来电后引燃抽屉中的物品,造成火险,幸被及时扑灭,未造成重大财产损失。案例二 2006年3月27日晚19时左右,某高校外国语言文学学院学生杨某在洗漱间违规使用大功率电器热得快,离开寝室时忘记拔掉插头,导致暖水瓶爆炸,引发火险,幸被及时扑灭,未造成财产损失。 大学生在学校消防安全工作中具有重要地位和独特作用。据统计,高校内70%-80%的火灾发生在学生公寓。学生是学生公寓的主人,因此预防学生公寓火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成灾害,后果不堪设想。因此,希望同学们引以为戒,禁止使用大功率电器,增强消防安全意识,杜绝此类事故再次发生。第二页,共三十三页。消 防 篇火灾图片第三页,共三十三页。第四页,共三十三页。违规电器第五页,共三十三页。下面为同学们提供火灾逃生的技巧,供同学参考。1、结合学校火灾特点,提供几种逃生方法。 1)人身着火自救。如果身上的衣物着火时,应迅速将衣服脱下或撕下,或就地滚翻将火压灭,但注意不要滚动太快。如果脱衣来不及,可用不可燃或不易燃的物体拍打。如果有他人在场,可让他人向身上浇水或用湿床单或湿毯子等把着火处包裹起来,使火熄灭。注意,一定不要身穿着火衣服跑动,否则,会加大人身上的火势,另外带着火乱跑,容易把火种带到其他场所而引起新的燃烧点,造成火势蔓延。如果身上火势较大,来有及脱衣服又无人帮助灭火,可跳入就近的水池等地把身上的火熄灭。第六页,共三十三页。 2)在房内的逃生。如果寝室、教室、实验室、会堂、食堂、浴池等着火时,可采用以下方法逃生。 一是毛巾等捂鼻护嘴法。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,弯腰或匍匐前进。 二是遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯等遮盖在身上,以最快的速度直接冲出火场。 三是封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,可将门缝用毛巾等封死,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。 四是卫生间避难法。发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,并可用水泼在门上、地上,以达到降温或控制火势蔓延的目的。 五是多层楼着火逃生法。如果多层楼着火,因楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用房屋的阳台、水管、雨蓬逃生,也可采用绳索、消防水带,也可用床单撕成条连接代替,但一端紧拴在牢固床上、门窗或其它重物上,再顺着绳索滑下。 六是被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法被迫跳楼时,低层楼可采用此方法,但首先向地面上抛下一些厚棉被、垫子等,然后手扶窗台往下滑、跳,并保证双脚首先落地。第七页,共三十三页。治安篇第八页,共三十三页。案例三 2006年2月20日下午14时左右,某高校某学院学生刘某趁寝室无人之机,找来锁匠撬开同寝室同学张某的衣柜,并拿走其放在衣柜中的招商银行卡,通过此卡,刘某取走了张某卡内存款3100元,取完钱后刘某又将招商银行卡放回张某的衣柜里。案例四2006年3月7日下午14时30分左右,某高校外语学院黄某回到学生公寓8栋108寝室,发现同寝室同学张某存放笔记本电脑的柜子未锁,遂打开柜子,取出电脑,并将电脑藏入所住公寓顶楼无人居住的房间,事后伪装发案现场,并向该校保卫处报案。案例五2004年12月9日中午,某高校经济学院学生刘某与计算机科学学院学生杨某、李某等人喝酒聊天,当聊到与管理学院学生廖某的过节时越想越气,遂冲到学生公寓14栋242室,把廖某叫到楼道里进行殴打,杨某、李某在拉劝中趁机对廖某某进行踢打。当天下午,廖某的同寝室同学韦某回到宿舍后,得知寝室门被刘某踢坏、廖某又被刘某殴打后,便与管理学院学生戴某一起找刘某“评理”,最后大打出手。第九页,共三十三页。 3)现场求救方法。当发生火灾时,首先打“119” 报警。现场可在窗口、阳台、房顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷物品、夜间可用打手电筒、打火机等物品的声响、光亮,发出求救信号。引起救援人员的注意,为逃生争得时间。第十页,共三十三页。 3、防止火灾逃生中的错误行为 1)原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去寻找其他出入口。殊不知,此时已失去最佳逃生时间。 2)向光朝亮。这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、
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