教育统计与测量.docxVIP

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  • 2022-12-27 发布于江苏
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教育统计与测量 第一章 第一章 概述 一、判断对错(每小题 2 分,共 40 分) ( )1. 统计学是从数量方面研究随机现象总体特征的理论和方法的科学。 ( )2.教育统计学是把应用统计学的理论应用到教育领域,研究教育现象的一门学科。 ( )3.用样本的特征量去估计总体的特征量数属于描述统计的内容。 ( )4.教育统计与测量是侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律的学科。 ( )5.推断统计是描述统计的基础。 ( )6.统计是对所考察的事物或现象从量的角度在其全部范围内作总体的把 握。 ( )7.计算一组数据的特征值是描述统计。 ( )8.一个总体只能组成一个样本。 ( )9.用来说

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