《多媒体财务管理实务模拟实验》课程实验教学大纲.doc

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《多媒体财务管理实务模拟实验》课程实验教学大纲 系部名称:会计学系 课程代码: 0211065 课程名称:多媒体财务管理实务模拟实验 课程类型: 专业课 计划学时:34 适用专业: 财务管理 一、实验课程性质、任务 《多媒体财务管理实务模拟实验》课程将财务管理理论与企业财务管理实务相结合,以培养学生专业技能为根本宗旨,是财务管理专业的一门必修实践课程。该课程关注学生的可持续发展,根据行业企业发展需要和完成岗位实际工作任务需要的知识、能力和素质要求,突出针对性和实用性,教、学、做相结合,理论与实践一体化。 《多媒体财务管理实务模拟实验》课程为综合性实验课,该课程任务是以企业财务活动为依托,培养学生在现代企业中财务管理工作岗位上的执业能力。 二、实验教学目的与基本要求 实验教学目的: 通过实验,学生应能建立财务管理认知,理解财务管理工作对于企业的实际意义。 通过实验,学生应能基本了解企业在财务方面的岗位设置情况,熟悉财务管理工作基本流程和环节。 通过实验,学生应能全面、系统地掌握财务管理活动中有关预算、筹资、投资、运营、分配及财务分析的基本操作技能,并能够较好地利用所学知识为企业理财服务。 实验教学要求: 在实验操作中必须遵守《企业财务通则》、《企业会计准则》以及相关法规的要求,独立完成实验练习,保证实验资料的正确性、及时性、整洁性、规范性;实验过程中,认真填写实验报告册。 三、实验内容及学时分配 序 号 实验项 目名称 实验基本内容、基本要求及目的 学时 分配 实验 类型 每组 人数 实验一 财务分析模拟实验 实验基本内容: 用杜邦分析法对目标企业进行财务综合分析评价。 基本要求及目的: 1.要求掌握财务分析的基本方法,包括比较分析法、比率分析法和因素分析法; 2.掌握基本财务比率的含义; 3.掌握杜邦分析体系,理解核心指标净资产收益率的意义。 6 综合性 实 验 二 预算编制模拟实验 实验基本内容: 通过目标利润预算确定利润目标后编制全面预算。 基本要求及目的: 1.要求掌握预算的编制方法与程序; 2.要求熟悉目标利润预算方法,包括量本利分析法、比例预算法和上加法; 3.掌握销售预算、生产预算、材料采购预算、现金预算等主要预算的编制。 6 综合性 实 验 三 筹资管理模拟实验 实验基本内容: 通过计算企业加权平均资本成本探寻最佳资本结构。 基本要求及目的: 1.要求掌握股权筹资和债务筹资的具体方式及其优缺点; 2.要求掌握资本成本的计算和杠杆效应; 3.掌握资本结构及其管理。 6 综合性 实 验 四 项目投资模拟实验 实验基本内容: 通过投资项目财务可行性评价指标的测算进行项目投资决策。 基本要求及目的: 1.要求掌握财务可行性要素的估算; 2.要求掌握评价指标PP、ROI、NPV、NPVR、IRR的计算及运用指标评价投资项目; 3.要求掌握项目投资决策的主要方法并结合企业实际进行具体项目决策。 6 综合性 实 验 五 流动资产管理模拟实验 实验基本内容: 对目标企业进行现金管理、应收账款管理和存货管理。 基本要求及目的: 1.要求掌握流动资产类型及管理原则; 2.要求掌握现金管理模式、应收账款管理方法及存货管理中最优存货量的确定和存货的控制系统。 6 综合性 实 验 六 财务成果分配模拟实验 实验基本内容: 通过解读股利理论和股利政策并结合现实制约因素理解企业财务成果分配决策。 基本要求及目的: 1.要求掌握股利无关论及股利相关论; 2.要求掌握被公众上市公司采纳的股利政策; 3.结合理论对目标企业做出财务成果分配的现实选择。 4 综合性 … … … … … … 说明: 1、一门试验课程至少有一个实验项目是综合性和设计性实验。 2、开出综合性、设计性实验的课程应占有实验课程总数的70%以上。 3、实验类型:指演示性、验证性、综合性、设计性等实验。 a. 演示性实验:指为便于学生对客观事物的认识,以直观演示的形式,使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。 b. 验证性实验:以加深学生对所学知识的理解,掌握实验方法与技能为目的,验证课堂所讲某一原理、理论或结论,以学生为具体实验操作主体,通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。 4、每组人数:指分组实验时每组学生人数,分组如实填写,否则为空。 四、实验课成绩

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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