部编人教版五年级语文下册教学计划(及教学进度).docxVIP

最新部编人教版五年级下册语文教学计划+教学总结（2篇） 最新部编人教版五年级语文下册教学计划 一、学情分析 本班学生55人，经过一学期的努力，学生的语文基础知识和基本能力有了明显进步，大部分学生基础较扎实，学习成绩比较理想。但课外读书较少，作文水平还较差。这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的自学能力，做好差生的转化工作。 二、教材分析: 本册教材以专题组织单元，共八组，分别是童年往事、古典名著之旅、遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。除去第三组，全册共有课文23篇，其中16篇为精读课文，7篇为略读课文。每组由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”等板块组成。全册共安排了一次“资料袋”，三次“阅读链接”。本册教材单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。 二、教学目标 1.认识200个字，写180个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步