对称图形教学设计.docxVIP

轴对称图形教学设计 胡建芳 教学目标： 联系生活中的具体物体，使学生初步体会生活中的对称现象，能在实物和平面图形中识别轴对称图形，能用一些方法作出轴对称图形。 通过观察和动手操作，培养学生探索与动手操作能力 使学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美 ，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点：初步了解对称现象，认识轴对称图形的特点；建立轴对称图形的概念， 能根据轴对称图形的概念准确地判断生活中那些物体是轴对称图形。 教学难点：如何通过观察、操作，使学生初步认识对称现象并找出轴对称图形的对 称轴。 教学准备：课件、圆、长方形、正方形、彩纸、白纸、剪刀。教学过程： 一、 玩