2022年秋国开大学电大:理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系?.docxVIP

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  • 2022-12-26 发布于广东
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2022年秋国开大学电大:理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系?.docx

2022秋国家开放大学电大《马克思主义基本原 理概论》大作业终结性考试试题及答案 试卷一 题目:理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系? 论述题:辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践的基础上对客体的能动反 映,而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性 认识的关系? (100分) 答:感性认识和理性认识的辩证关系: 感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段,它们相互区别又相互联系,是 辩证的统一。感性认识的理性渗透具体表现在:①主体理性的价值观念、目的要求影响 和制约着感知活动的方向。 ②主体已有的理性知识影响和制约着感性认识的深度或水平。③感性认识的结果必 须借助于理性形式来描述,感性经验只有通过理论解释才能成为人类科学知识的构成要 素。 人的理性认识也同样渗透着感性认识因素,具体表现在:①理性认识是建立在感性 认识基础上的,它将感性认识的丰富内容包摄于自身。②理性认识总以一定的语言、符 号作为其物质手段。 唯理论:认识论的一派。与认为感性经验是知识的唯一泉源的经验论相反,唯理论 认为理性是真正知识的唯一泉源。唯理论最著名的代表是笛卡尔和斯宾诺莎。他们为反 对封建主义的宗教信条的世界观、确立理性及其权利而进行了斗争。 笛卡尔是唯理论的奠基者。他论证了理性的万能,认为真理的标准是理性。唯理论 者认为数学是科学的理想,在他们看来,似乎

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