电子商务支付与安全（第5版）PPT课件（全）.pptx

;电子商务支付与安全概述;学习目标 知识目标： ? 掌握电子支付的内涵、支付流程 ? 了解电子商务安全威胁，防范技术和法律要素 ? 掌握电子支付与安全对电子商务的作用 能力目标： ? 掌握电子支付一般流程，了解其他支付工具的支付流程 ? 对电子商务支付与安全有深刻认识 素质目标： ? 激发并保持学习兴趣 ? 养成良好的电子商务支付与安全的职业道德素养 ? 具有严谨、规范的安全防范习惯;第1单元 电子商务支付与安全概述;任务思考;任务分析;相关知识 ;相关链接 DELL笔记本电脑网络交易流程 张丽艳考入鹤乡职业技术学院电子商务专业后，准备买一台笔记本电脑，在众多的电脑公司调查比较后，选中了一款。后来张丽艳在DELL的网站上看到，此型号产品网上购买折后价位比电脑公司便宜999元，而且包括增值税和运费，还可以免费得到电脑包和鼠标。张丽艳最后决定在网上购买，她的购买流程如下： （1）在百度上输入“DELL”，搜索dell的网站主页，进入主页后，单击“笔记本电脑”图标。 （2）找到要购买型号的笔记本电脑后，单击图标，按照网上提供的基本配置标准选定商品。 （3）将商品放入购物车。在进入“放入购物车”界面后，单击“注册新账户”按钮。 （4）系统生成了一份订单，并显示了报价单号和订单号。 （5）在“支付宝”上按照要求进行注册，利用自己的中国邮政储蓄银行的借记卡支付。详细支付流程在模块二讲解。;;;;;;;四、网络电子支付流程 （1）网络支付结构 Internet网络支付平台主要由Internet、支付网关、银行内部专用业务网络三个部分组成，其网络结构如图1-2所示。 ;2.电子支付流程;;;实践训练;2．案例分析 比尔?盖茨曾断言“传统银行将成为21世纪行将灭绝的恐龙”，该结论未免有些夸张，至少在国内是不现实的。但银行的电子化能力确实远远落后于发展，甚至可以说，正因为此才造就了中国特色的电子支付业务。 飞速发展的互联网彻底颠覆了银行对持卡用户的传统服务思维，使之变得更加电子化、便捷化和个性化。网银是第一个因互联网推动而标准化的银行通道能力，接下来会是什么呢?快捷无卡、IVR语音、代收代付、空中发卡…… 无论如何，银行的电子通道将越来越丰富、越来越标准化。另一方面，这些电子通道的承载能力、安全保障、产品易用性、资费定价方式等需要大幅优化，才能满足 80后、90后主流用户急速膨胀的消费需求。 讨论与分析： 传统银行的银行卡、网上银行等电子支付工具在电子交易过程中有哪些优势和劣势？需要做哪些改进？;3．实务训练 （1）你进行过电子商务支付吗？你下载过收费的彩铃吗？搜索并登录一家音乐网站，找到你喜欢的彩铃，试着下载一首。你是怎么支付的？与到营业厅交纳手机费相比，你认为这种电子商务支付有哪些优势？ （2）上网查找信用卡支付流程，画出流程图。 实训说明 （1）请同学们在课后完成本单元实训。 （2）对比银行卡和网上银行支付的异同。 4．课后拓展 （1）上网查询你持有的银行卡和该银行网上银行的支付流程。 （2）上网查询，了解其他支付工具，如信用卡、电子现金等的支付流程。 ;第二单元 电子商务安全;任务思考;;;相关知识 ;;3.信息假冒 当攻击者掌握了网络信息数据规律或解密了商务信息以后，可以假冒合法用户或发送假冒信息来欺骗其他用户，主要有两种方式。 ①伪造电子邮件，虚开网站和商店，给用户发电子邮件，收定货单；伪造大量用户，发电子邮件，穷尽商家资源，使合法用户不能正常访问网络资源，使有严格时间要求的服务不能及时得到响应；伪造用户发大量的电子邮件，窃取商家的商品信息和用户信用等信息。 ②假冒他人身份，如冒充领导发布命令、调阅密件；冒充他人消费、栽赃；冒充主机欺骗合法主机及合法用户；冒充网络控制程序，套取或修改使用权限、通行字、密钥等信息；接管合法用户，欺骗系统，占用合法用户的资源。由于掌握了数据的格式，并可以篡改通过的信息，攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息，而远端用户通常很难分辨清真伪。;;相关链接 互联网信息安全不容乐观 2016年，准大学生徐玉玉被骗后不幸死亡、清华大学教授被骗1760万元，这些案件轰动全国。 如何才能提高我们的信息安全性呢？ 根据第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止到2020年6月，网民遭遇各类网络安全问题的比例如图1-4所示。 图1-4 网民遭遇各类网络安全问题的比例;;;二、电子商务安全要素 ; 信息在传输过程中未经任何改动 ;三、电子商务安全技术 1．密码技术 加密技术是保证电子商务安全的重要手段，是信息安全的核心技术。它主要包括加密、签名认证和密钥管理三大技术。 ①加密技术是保证电子商务安全的重要手段 ②密钥管理技术。 ③数字签名。