西师版数学一年级上第六单元《12，13减几》教学课件.pptxVIP

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2022-12-31 发布于四川
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西师版数学一年级上第六单元《12，13减几》教学课件.pptx

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12，13减几算一算。新知导入811－3=11－8=33+8=1111－3=811－8=310－3=77+1=8破十法想加算减计算11减几，把11分成1和10，先算10减几，然后再加上1。填一填。11－6=11－1－5= 5观察这两道算式，它们之间有什么联系？56能分成1和5。连减我们就来探究解决方法好吗？=（只）树上还有多少只猴？新知讲解树上原来有12只猴，下来4只。求还剩用减法。12－4=（只） 812－412能分成10和2，10－4=6，6+2=8。4能分成2和2，所以12－2－2=8。=（只） 812－44+8=1212－4=8想4+8=12，你还能计算……？12－8=4=（只） 812－4方法二： 12－2－2=8方法一： 10－4=6 6+2=8方法三： 4+8=12 12－4=8破十法想加算减连减试一试12－6= 612－9= 36+6=123+9=12==9只4只13只13－913－410－4=66+3=9= = 413－9913－410－9=11+3=44+9=1313－4=913－9=4试一试13－8= 513－7= 66+7=135+8=13对口令。课堂练习13－6=713－7=66+7=135自制12减几、13减几的口算卡片，做游戏。13－8原来有12只蜻蜓，飞走了〔〕只，还剩〔〕只。57 = 〔只〕12 － 7 5按规律写出12减几、13减几的算式，并与同伴交流。我这样排：=3 12－9=11 12－1还可以这样排： 12－8=4 12－2=10 12－7=5 12－3=9 12－6=6 12－4=8 12－5=7=7 12－5 12－4=8 12－6=6 12－3=9 12－7=5 12－2 12－8=4=10 12－1 12－9=11=3按规律写出12减几、13减几的算式，并与同伴交流。我这样排：=4 13－9 13－1=12还可以这样排： 13－8=5 13－2=11 13－7=6 13－3=10 13－6=7 13－4=9 13－5=8 13－5=8 13－4=9 13－6=7 13－3=10 13－7=6 13－2 13－8=11=5 13－1 13－9=12=4 被减数不变，减数变小，差变大，反之，减数变大，差变小。我知道可以用破十法计算12减几、13减几。课堂总结你们有什么收获？还可以用想加算减的方法计算。我还学会了用连减计算。作业布置完成数学书练习十八第1、2、3题。