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- 2022-12-23 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 ２０１９年第１６期
中学生数学阅读障碍的影响因子探索
１ ２ ３
郑发美 ，喻 平 ，夏君君
（１，３．淮阴师范学院数学科学学院，２２３３００；２．南京师范大学数学科学学院，２１００２４）
阅读是从视觉材料中获取信息的过程．视觉材料
主要是文字和图片，也包括符号、公式
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