科教版2019高中信息技术(必修1)第二单元编程计算2.1计算机解决问题的过程.docxVIP

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第一单元 初识数据与计算 1.1 我们身边的数据 教材分析: 要通过编程解决问题,先要通过分析找出解决问题的方法和步骤;然后将待处理的信息用计算机能识 别的方式表示,使之成为计算机能处理的数据;最后编写并调试程序,使之无误并顺利运行。 学习目标: 1、 了解计算机解决问题的过程。 2、 了解算法的定义及其特征。 3、 了解流程图的规范表示,学会使用自然语言和流程图描述算法。 4、了解算法的三种基本结构。教学重难点: 流程图的表示。 算法的三种基本结构。教学过程: 【导入新课】 学生活动:运行“鸡兔同笼”程序,查看程序代码思考:计算机编程解决问题的过程 点拨:计算机编程解决问题的过程 1、分析问

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