新冀人版五年级上册科学第六单元《保温物品》单元教学课件.pptVIP

任务①制作一个保温箱，储存300克冰块，要求在2小时内尽量少融化 任务②制作一个保温袋、储存刚出锅的5个馒头，要求在半小时内保持较高的温度。 选择其中一个任务按照下面的流程进行整个项目的技术探究和实践。 思考：我们要完成该任务面临的主要问题是什么？ 2 开展调研 保温箱具有保温性好，密封，保鲜，环保等特点，保温箱的种类有：泡沫类、防水布类、塑料类、金属类、木质类等 调研之前，先制定一个调研计划，调研计划的内容包括研究主题、主要问题、调研方法和记录信息。 如第一小组调研计划如下： 调研主题：如何制作一个保温箱 主要问题：（1）制作保温箱的材料有哪些？ （2）保温箱的结构是什么样的？ （3）保温箱怎么携带？ 调研方法：实地考察、查阅资料、浏览互联网等 记录信息：可以采用拍照、绘图和文字记录等方法。 通过调研，我们对保温物品的结构和特点有了一定的认识，按照主要问题，收集到的信息，我们应该怎样设计自己的保温物品呢? 3 进行设计 设计是研发保温物品的主要过程。设计将从分析、构思、呈现和评价几个方面进行 分析 分析调研中获得的信息，根据任务要求，从形状、材料、结构和颜色等方面进行设计分析，并通过概念图的方式记录下来。 讨论: (1)如何选择材料? (2)如何使结构有利于保温? (3)如何便于携带? 构思 为了解决设计分析中的三个关键性问题，采用头脑风暴法，提出解决问题的多个设想，并把结果通过