《高中数学教学中渗透核心素养例谈》-来源:数学之友(第2018001期)-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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《高中数学教学中渗透核心素养例谈》-来源:数学之友(第2018001期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf

《数学之友》                                                 2018年第4期   高中数学教学中渗透核心素养例谈 ———以《等差数列》一课为例 陆 建 (苏州市吴江区盛泽中学,215228)   从《普通高中数学课程标准(2017)》中可知,现 的阶段性,

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