新青岛版（六三制）四年级下册科学第五单元《生物的特征》单元教学课件1.pptVIP

巩固练习 1.（ ）是喜鹊、松鼠、兔子、蜜蜂等动物的家。喜鹊的窝搭在（ ）上，松鼠的家在高高的（ ）里，兔子的家安在靠近地面的（ ）里，蜜蜂在高高的（ ）筑巢。 2.一般情况下，动物的家比较（ ）（ ）。有的动物把家安在（ ）（ ）或者（ ）。 3.蜜蜂、蜗牛、蜘蛛等把( )( )( )等作为过冬的庇护所，获得食物和温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用（ ）和（ ）在水面建造起轻巧而富有韧性的巢,这些巢大多附着在（ ）（ ）等植物上。 新青岛版（六三制）四年级下册科学 5.15 养蚕 新青岛版（六三制）四年级下册科学 活动准备 桑叶 纸盒 毛笔 活动准备 活动过程 导课 关于养蚕，你知道什么？还有哪些疑惑？ 活动过程 活动一：调查了解养蚕的知识 活动过程 活动过程 蚕的生活环境 蚕的饮食习惯 蚕的生长发育阶段 活动过程 活动二：我们来养蚕 活动过程 蚕的一生从什么开始？ 活动过程 蚕卵在什么条件下孵化？ 活动过程 活动过程 活动过程 活动三：交流蚕一生的生长变化情况 活动过程 活动过程 活动过程 蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个形态。 拓展活动 怎么缫丝呢？ 5.16 动物的“家” 新青岛版（六三制）四年级下册科学 活动准备 活动准备 课前任务： 1、搜集一种动物的家在哪里？ 2、它为什么在那里安家？ 活动过程 思考：喜