《开展小学数学生本教育对教学质量提高的作用分析》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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《开展小学数学生本教育对教学质量提高的作用分析》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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探索篇改论坛开展小学数学生本教育对教学质量提高的作用分析刘佳甘肃省兰州市城关区岗小学，甘肃兰州）摘要：学阶段的数学教育是学生形成数学体系的开端。由于学生的心尚未发展成熟，还没有摆脱爱好的天性。但为了让学生可以通过自己的努力，快速找到高效有趣的数学学习方法，为以后的数学学习打下良好的基础，学校应该以生本教育为教育理念开展教育工作，