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学篇 效课堂
探析初中语文教学中的读写结合 效学习
赵 媛
(宁夏电化教育中 ,宁夏 银川)
摘 要:初中 文教学中的阅读与写作是相辅相成的两个方面,教师要以提高学生的阅读写作能力为关键和核心,采用读写结合
的教学模式和方法,使 文阅读与写作充分链接和整合,从 引领学生进入初中 文学习情境之中,通过以读促写、读写结合的方式,
充分调动学生的 文学习热情,达到高效学习的目的。
关键词:初中 文;读写结合;高
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