幼儿园小班社会活动图书我爱你.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 3 xx 小班社会活动：图书我爱你 活动目标： 1、知道图书是我们的好朋友，懂得要爱惜它们。 2、了解抢图书，乱扔图书会破坏图书，学习正确看书的方法。 3、逐步使幼儿养成爱惜涂大虎的好习惯。活动准备： 1、好的图书和损坏的图书各一本 2、情景故事 2 个活动过程： 1、出示好的图书和损坏的图书，讲情景故事，激发幼儿兴趣。 、出示好的图书。 师：小朋友你们好，我是图书宝宝（我们也向图书宝宝打招呼吧！） 我的小主人可喜欢我了，拿我的时候轻轻拿，看我的时候轻轻翻，一页一页慢慢看，从来不把我乱扔的，看完就把我放回原处。你们看，现在我还是好好的，像新的一样！ 提问：图书 xx 的主人喜欢它吗？ 那他是怎么拿盒怎么翻看图书 xx 的？ 看完以后怎么放的？（幼儿自由回答） 师小结：图书宝宝很幸福，有一个好主人爱护它，珍惜它，图书宝宝不停的笑呢。 、出示一本坏的图书。师：呜……呜……，我是图书贝贝，我的小主人一点一步爱护我，翻我的时候总是用力翻，把我撕坏了好几页，有时候还把我扔来扔去，你们看我浑身是伤。呜……呜…… 提问：图书 xx 为什么哭的这么伤心啊？ 你喜欢宝宝的主人还是贝贝的主人呀？（幼儿自由回答）师小结：图书宝宝的主人很爱护它，把它保护的好好地，可是图书贝贝的主人却把它撕坏了， 一点也不爱惜它，小朋友要向图书宝宝的主人学习，爱护图书，你们说对吗？ 2、引