幼儿园小班语言教案小圆形.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案：小圆形撰写人： 部门： 时间： 活动目标： 1、对圆形变化感兴趣。 2、学习朗诵儿歌，乐意参与表演。活动准备： ppt：第一小圆形，第二红太阳，第三蓝气球，第四大苹果；魔术棒活动过程： 一、认识圆形，联想所见的物体 1、出示圆形问：这是什么形状？猜一猜这个小圆形像什么东西？2、幼儿联系已有的经验，初步想象圆形物体。（如：皮球、蛋糕） 二、观察圆形会变，初步熟悉儿歌内容 1、小圆形可会变戏法了，你们想看吗？老师这里有跟魔术棒，我是魔术 师，只要把这个魔术棒对着小圆形，嘴里说：小圆形，变变变，他就会变东西出来，我们一起来试试看，和幼儿一起变戏法。拿出红太阳问：变什么了？ （变太阳），变出来的太阳什么颜色的？（红红的），我们可以用一个好听的名字来说红彤彤。变太阳，红彤彤。 2、小圆形又要变了，我要请小朋友来做魔术师，让小圆形来听你的话，我们一起来让他变，幼儿一起说小圆形变变变。变什么了？（气球）气球飞到哪儿去了？（天上去了）对！变气球，飞上天。 3、小圆形说今天我们小朋友都很乖，他还想变个东西给小朋友看看，你们想看吗？再请个幼儿上来做魔术师。这会小圆形变什么了？（苹果）变个苹果怎么样？尝尝什么味道？变苹果，甜又甜。 三、欣赏老师朗诵儿歌 小圆形真能干，变出了好多东西老师把会变的小圆形编成了一首好听的儿