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探索篇 学研究
初中数学课堂导入环节有效提问的案例研究
黄小婷
广东省河源市源城区新江路学校,广东 河源)
摘 要:随着近些年来教育行业的改革力度不断的加大,教师的有效提问与学生之间的互动性在整个教学内容中占着越来越重要
的地位。初中数学课堂教学中加强对有效提问的研究可以提升整个教学中的效果,初中数学课堂中的有效提问已经成为一种重要的教
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