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幼儿园信息化不能停留在演示阶段 幼儿园信息化不能停留在演示阶段 从单一媒体到多媒体， 从传统教学模式到数字化教学模式， 学前教育信息化在世界教育领域已经成为新的趋势。 然而， 我国教育行业， 尤其是基础 从单一媒体到多媒体， 从传统教学模式到数字化教学模式， 学前教育信 息化在世界教育领域已经成为新的趋势。 然而， 我国教育行业， 尤其是基础 对于校车行驶过程中的情况， 除了跟车老师和司机以外， 幼儿园方没有任何办法进行实时监控。 大量校车安全事故表明， 加强幼儿园安全风险管理， 引进安全风险管理软件， 十分有必要。教育领域一直处于改革初级阶段， 与其他行业存在明显的技术鸿沟。 如在校车安全方面， 大量幼儿园仍然只能依靠签字登记的方式保证校车进出安全。 对于校车行驶过程中的情况， 除了跟车老师和司机以外， 幼儿园方没有任何 办法进行实时监控。 大量校车安全事故表明， 加强幼儿园安全风险管理， 引 进安全风险管理软件， 十分有必要。 《 国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 － 2020 年 ）》提 出“ 要加 快教育信息化进程，并在全国范围内开展教育信息化试点工作。” 在学前教 育当中， 信息化技术已经开始大量的运用于教育教学， 与此同时， 与计算机 育当中， 信息化技术已经开始大量的运用于教育教学， 与此同时， 与计算机 和其他移动终端为核心的信息技术也不断的进入