新人教历史七下贞观之治.pptxVIP

新人教历史七下贞观之治会计学第1页/共28页暴君隋炀帝隋朝的灭亡 隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。第2页/共28页第二课 贞观之治618李渊唐高祖长安一唐朝的建立：file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,5.%20幻灯片%205玄武门之变file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,7.%20幻灯片%207统治措施file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,7.%20幻灯片%207 贞观之治”二、 “file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,11.%20幻灯片%2011局面形成file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,16.%20幻灯片%2016无字碑三、女皇武则天“file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\360zip$Temp\360$0\历史七年级上册第一单元第2课课件.ppt#-1,-1,18.%20幻灯片%2018政启开元，治宏贞观” 学习目标第3页/共28页1、掌握“贞观之治”出现的原因及表现，武则天统治的作用。2、通过对唐太宗分析评价，提高学生运用历史唯物主义的观点分析评价历史人物的能力；3、正确认识杰出人物对加速或延缓社会历史的发展进程有不可忽视的作用。自学提纲第4页/共28页1、唐朝建立时间？人物？都城？2、贞观之治的原因？表现？（治国思想？治国措施？）3、武则天的政治统治？措施？地位？第5页/共28页唐高祖—李渊六百一十八年建立唐朝，进入长安第6页/共28页唐太宗—李世民唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。第7页/共28页措施：１．吸取隋亡的教训２．任贤纳谏　整顿吏治３．轻徭薄赋　发展生产４．大兴学校　发展科举第8页/共28页 “舟所以比人君,水所以比黎庶.水能载舟,亦能覆舟” ——《贞观政要》第9页/共28页房谋杜断房玄龄杜如晦第10页/共28页魏征“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗第11页/共28页思考一1、材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。（1）造成材料一中情况的原因是什么？（2）为什么后来会出现材料二中描述的情况？第12页/共28页答：（1）隋末农民大起义等战争的浩劫、隋炀帝的残暴统治使得民不聊生。（2）唐太宗注意吸取隋亡的教训，实行开明的统治。唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；合并州县，革除“民少吏多”的弊政。注意任用贤才和虚心纳谏。这些措施促进了社会的发展，推动了历史的前进，加上人民的辛勤创业，科技的发展，国家统一，社会安定，从而出现了这种盛世局面。第13页/共28页思考二2、材料一：“往昔初平京师，宫中美女，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂政灭亡。此皆朕所目见。帮夙夜孜孜，惟欲清静，使天下事。”材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。”材料三：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”思考第14页/共28页（１）材料（二）是谁说的？它的意思是什么？（２）他为什么要说这句话？体现了他的什么思想？（３）他的统治被后人称为什么？这一政治局面是怎样的？