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中学英语词汇教学论文〔共3篇〕
第1篇：浅谈中学英语词汇教学存在问题及教学建议
一、引言
人类的思维活动是借助词汇进行的，人类的思维沟通活动也是通过词构成句子来实现的。词汇是语言的三大要素〔语音词汇语法〕之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。语言教学离不开词汇教学，有名语言教学家威尔金斯说：“Withoutgrammarlittlecanbeconveyed，withoutvocabularynothingcanbeconveyed〞。词汇教学的任务不仅仅是要让学生学到规定数量的词汇，而且要让学生把握词汇和快速有效记忆词汇的方法。因而词汇教学对于英语
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