水平三小球类和球类游戏.docxVIP

水平二《小球类和球类游戏》 课时：8 教学目标 通过教学激发学生参与球类活动的意识与行为，提高学习的主动性与兴趣性。 学习简单的球类活动基础知识，初步掌握简单的球类活动基本技术和技能。 发展学生的速度、灵敏与协调素质，提高与改善学生的身体机能水平。 通过球类活动培养学生良好的心理品质、树立自尊与自信心。 增强同伴间的合作与交流，形成关心集体、尊重对手、遵守纪律的良好体育风尚。 教学重难点 重点：注重学生的运动参与、自主学习、集体意识、合作交往、情绪调控的能力培养。 难点：对球性熟悉、控制球的能力课前准备 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、