《高中语文渗透职业生涯教育的教学研究设计》-来源：新课程（下旬）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 高中语文渗透职业生涯教育的教学研究设计 马美新 闫丽花 （河北保定外国语学校，河北 保定） 摘 要：高中作为人生中学习的特殊阶段，是学生形成人生观、世界观、价值观的关键时期，在这一阶段中，学生需要正确而又全 面地认识自我，对自己的人生有总体的规划，确定好自己的生涯目标，只有这样，学生才能有明确的发展方向和奋斗目标，促使其健 康、和谐地成长。由此可见，学校和老师在这一阶段的任务性很强，不仅需要落实课业的教学，还