四年级上册数学课件 1.6求亿以内数的近似数人教版.pptx

第6课时 求亿以内数的近似数;1.掌握“四舍五入”法的原理，能用“四舍五入”法把一个大数省略万位后面的尾数，求出它的近似数。（重点）;希望小学大约有1200名师生。其中五(2)班有48名学生，男生28名，女生20名。;例 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？;这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。;知识提炼;小试牛刀;1.用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，并改写成用“万”作单位的数;2.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。 （选自教材P14练习二第3题）;3.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。（选自教材P15练习二第4题） ;一个六位数省略万位后面的尾数是 60万，这个数最大是多少？最小是多少？ 哪些数是准确数？哪些是近似数？ 先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。 ＝139万 （选自教材P15练习二第4题） 培养比较、分析的思维能力，拓宽视野，感受数学知识在生活中的实际应用。 780510≈ ＝ 万 怎样把非整万的数改写成用“万”作单位的数？ 求一个数的近似数，可以用“四舍五入”法。 写作：1684490 ≈ 168万。;4.按要求做题。;5.一个六位数省略万位后面的尾数是 60万，这个数最大是多少？最小是多少？;;作业1：完成教材P14练习二。;作业1：完成教材P14练习二。 用“四舍五入”法省略万位后