《基于生物核心素养的综合实践课程建设》-来源：新课程（下旬）（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 基 生物核心素养的综合实践课程建设 周 霞 （重庆市荣昌中学，重庆） 摘 要：核心素养作为对素质教育内涵的具体阐述，具有指导性和可操作性，明确学生应具备的必备品格和关键能力。综合实践 活动被称为“影响学生未来的课程”，可以培养学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，如学会搜集、判断和处理信息，具 有初步的科学与人文素养、创新精神与实践能力；具有社会责任感。教师要多角度对学生进行评价，以