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小学农远工作计划--总结 宋疃小学农远工作计划 2009-2010学年度第二学期 一、指导思想 按照区教育局、中心校关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。 二、工作目标任务 1、以“农远”设施为平台，加强对教师培训，提高教师对网络资源与学科知识整合的能力，丰富课堂教学内容的呈现方式，提高课堂教学效果。 2、本学期的工作目标主要放在提高设备的使用资源的利用上来，达到多媒体教室、光盘播放室、空中课堂教室每周利用率大于二课时/教师。 3、继续狠抓多媒体课的日常管理工作，提高设备的维护力度，达到出现问题及时解决，杜绝出现因设备故障而影响教学工作的正常开展。 4、将多媒体的应用与教师日常考核挂钩。更好的促进教师利用现代教育教学资源。 5、督促教师正确的使用多媒体电脑，爱护多媒体电脑。 三、主要工作安排： 促进教师的自身发展，为教育教学服务。积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。 能力 8、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作。 9、加强师资队伍建设，特别是青年教师的培养、培训工作，组织教师参加远程教育培训，提高教师的使用能力，号召全体教师积极参与，争取更多教师通过学校的达标考核。 宋疃学校 2010年3月 铜闸中心学校农远工作总结 2010-2011学年度第二学期 在区教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校2010-2011学年度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下： 1、本学期下载的农远资源 由于省网台资源有时接收不正常，加之暑期校安加固工程的需要，刚开学造成远教IP资源接收暂时停止。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。 2、强抓教师培训工作 通过培训，不断提高我校教师的资源整合能力，提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训，大大提高教师应用网络资源水平，丰富了校本资源库，深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。 3、多媒体、计算机网络教室 本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求教师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表，期末进行统计并把结果交教导处，作为教师运用现代教学技术手段的指标之一。计算机网络教室针对平时上课所需，做了一次大的全面的系统维护，使学生机能够通过教室机上网，使得机房内网和外网都能畅通使用。 4、电教成果 本学期在学校的积极倡导下，我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。小学语文优质课比赛在我校成功举办。 5、英语空中课堂的培训和应用 小学英语空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期，积极接收整理小学英语空中课堂的资源，加强教师的培训和日常教学辅助应用，使英语教师空中课堂教学中做到了： （1）小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读资料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。 （2）小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，浏览资源。 “远程教育不再遥远，距离不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创建的是和谐。 本学期农远工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题： 1、多媒体教室的卫生一直是一个难题，少数学生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理，而是随意的丢弃在教室内，尤其是部分学生在课桌上随意乱涂乱画，这种做法也影响了其他同学，学生的公共卫生安全意识不强，可见学生的道德素养的提升是何等的重要。 2、少数教师使用现代教学手段的次数较少，社会在进步，教育也在进步，教师的教育教学也应与时俱进，否则将会必然被高速发展的社会所淘汰。 3、农远资源下载省网台的同时远教IP就不能下载了。 本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在提高农远应用的基础上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。