《文本解读课程知识体系构建研究》-来源：新课程（综合）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 文本解读课程知识体系构建研究 朱景伟 山东省临沂市罗庄区临沂第二十中学，山东 临沂） 摘 要：纵观当前不同机构学者关于语文课程研究的热点，主要呈现在课程目标、指导理念、组织内容等方面，而关于构建的方法和 内容等层面的研究较为缺乏。在审美上文学文本解读课程不单单承载着知识工具传递的价值，同时还具备塑造人的德育等人文素养的 品格，只有在学习过程中将两者有效地结合在一起才能发挥出语言文字自身的作用意义。