《初中生物教学的有效性提升策略》-来源：新课程（综合）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 高效课堂 初中生物教学的有效性提升策略 林美娟 福建厦门集美中学，福建 厦门） 摘 要：提升生物学教学有效性有 种教学策略和方法。一合作学习，集百家灵感，碰撞思维火花，从而实现更有效的学习。二巧立 题意，在讨论的“质”上下功夫，提一些能“牵一发而动全身”的问题，让学生有话可说，有脑可动。三少讲 学，课堂要从一般的知识传递， 变为自主建构，从被动的浅层次学习，变为主动深度学习。四亲本促学，认真对待