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- 2022-12-27 发布于四川
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教学篇 教学创新
数学课堂中的合作学习重在培养创新精神
张弟珍
(兰州市第五十四中学,甘肃 兰州)
新课 标准强调学生个性的发展和合作精神的培养,提倡自 要,改变同质性,强调异质性。在激励 制中,异质性合作学习是
主、合作、探究的学习方式。在课堂教学实践中学生通过相互讨 合作学习最重要的部分,能够充分发挥合作学习的独特功能。在
论,可以激活自己的思维,使学生的个人见解更加有深度和广度, 权威 制中,合作学习强调学生的自
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