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剑桥少儿英语预备级上 unit1 Greetings 教学目标和要求: *使学生能使用简单的英语跟别人打招呼 *使学生分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语 *使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音 *使学生能读出第7部分所给的句子 交际句型: Whats that ? Its letter Aa. Good morning. Hello! 交际词汇: Hello! Hi! good ,morning, evening, slide 具体教学方式: 上课时，直接用英语跟学生打招呼。教师可以说,Hello, Ming Ming!或者是Hello, Fang Fang.等。然后教师边做手势边对学生说，Who can do this? Come here and say: Hello, Lan Lan, Hello, Ting Ting.在两三个学生说完后，教师可以用中文说，现在去找找你的小朋友，跟他们说Hello,***,Hello,***,或者是Hi,***,Hi!***。这项活动的目的是给学生们一个空间，让他们稍微自由活动一会儿。1分钟后，教师边派拍巴掌边说，OK, please go back and sit on your chair.说的同时自己做动作给学生们看。等学生们坐好后，教师拿出小猫、娃娃及小狗的实物分别让学生们跟它们打招呼，教师可以说，Look here, Ive got a Kitty. Who can come here and say: Hello, Kitty.学生问完之后，教师抓住Kitty的手爪回答说,Hello, Ming Ming(直接说这个学生的名字)。另外两个以此类推。 接下来，教师分别拿出早、午、晚的图片，对学生说，Look，this is morning. Morning.早晨，Now, lets say it, morning, morning,带读几遍。同时教师可以用钟表来表示，把时间从早晨6点转到12点以前，边走边说morning, morning。然后告诉同学们，如果在早晨见到别人我们就说Good morning，good morning.带读几遍。接着教师让学生看下午的图，然后，边转动指针边说afternoon，afternoon, 带读几遍之后问。那么下午见到小朋友时，你说什么呢,想想看,这时，可能会有小朋友说，Good afternoon.教师竖起拇指直接说，Very good, good afternoon, good afternoon,说的慢一些，好让学生跟着一起说，最后，教师再用同样的方法练习句型晚 上好。 学完之后，教师直接用英语说，Now lets learn a song .Good morning to you! Good morning to you! Good morning dear teacher, good morning to you.教 师边唱边做动作，直到每个同学都会唱为止。教师可以让学生拉成圈，边唱边往中心走， 边唱边往回退。 歌曲唱完之后，教师说，OK, now please go back and sit down.Now ,look here.教师边说边拿出字母Aa说，Aa,Its letter Aa.Aa,Aa.教师说两遍后做手势让学 生跟读。教师可以分别拿出大、写，然后再放在一起说，Aa ,Aa,Aa.教师边说边用图 片举例说ape，ape, ape,然后说ace，ace, ace,再说alien，alien, alien,说到alien 时，教师可以问，Whats this? Who can tell me?这个象什么啊,等同学说出“外星 人”之后，教师直接说，Yes, alien,alien,alien紧接着，教师交替着做几遍重复。接着 教师将字母Aa放在远处说，Whats that?Its letter Aa.边说边用手势招呼学生一起 读。练几遍后教师说，Who can come here and sayWhats this?Its letter Aa找几个学生站起来说该句子。 接着，教师拿出小滑梯说，This is a slide.This is a slide .A is the slide .Slide on the A.A is the slide.Slide on the A.边说边在黑板上用A 字母的形状画出一个 滑梯 ，并带领大家用节奏说。This is a slide.This is a slide .A is the slide .Slide on the A.A is the slide. 反复多练习几遍。 然后，教师教大家书写A 字母。教师用One ,two